Особисто для себе, я визначила пріорітетний напрямок в якому разом з учнями (педагогічними працівниками) будемо реалізовувати ключові ідеї під час навчального проекту, а саме:
- Бути для учнів координатором процесу. Дати можливісь учням визначити головні завдання, розподіл обов'язків, аналіз  та можливі висновки;
- Спрямувати проекти на взаємозвязок з життєвими компетенціями учнів;
-   Проекти мають поєднувати життєвий досвід учнів та ефект новизни.